A Proposta Pedagógica do Colégio Santo Ivo tem como eixo central a Sustentabilidade da Vida no Planeta, que está alicerçada na Ancestralidade, na Construção da Identidade e do Legado, na valorização da Diversidade e da Vida em Comunidade. Essa visão integrada busca religar saberes e compreender os fenômenos a partir de sua multidimensionalidade e interdependência, concebendo a educação como um sistema vivo, relacional e coevolutivo.
O propósito é auxiliar os estudantes na aquisição de repertório factual e conceitual consistente e de excelência para contribuir com o desenvolvimento de pessoas que, conscientes de que são elementos da natureza, pensem e ajam de forma global e crítica a partir do princípio da colaboração na construção do coletivo, do social e do humano, prevalecendo sempre o bem comum. Cidadãos que compreendam a relação de interdependência entre os seres, numa perspectiva ecossistêmica, para interpretar o mundo de incertezas, contradições e complexidade e conceber maneiras de intervir na realidade de forma ética e responsável, atuando na construção de uma sociedade em que todos tenham oportunidades de pleno crescimento dentro de suas condições e demandas específicas.
Desenvolver estudantes autônomos, criativos, que se comuniquem de forma clara e objetiva, que exerçam a empatia e a flexibilidade, saibam lidar com a diversidade, argumentem e utilizem o diálogo como forma de resolver conflitos.
Favorecer o processo de autoconhecimento e a identificação de seus potenciais para que, comprometidos com sua responsabilidade social, construam seu projeto pessoal e considerem a importância das escolhas e das decisões tomadas no decorrer da sua existência, encontrando um Propósito de Vida com sentido. Pessoas com consciência da própria identidade, que saibam lidar com suas emoções, desenvolvam respeito próprio e reconheçam-se como sujeitos históricos.
Promover o conhecimento e a valorização das manifestações artísticas e culturais globais, principalmente da cultura brasileira, para desenvolver o senso de pertencimento e respeito a Si mesmo e ao Outro, convivendo harmonicamente com o meio, percebendo a beleza do mundo. Consciente das diferenças, espera-se que o estudante veja no Outro a mesma humanidade que existe em Si.
Motivar os estudantes para que busquem o crescimento pessoal e percebam a importância do conhecimento e o prazer que este promove ao ser construído. Estudantes com autoestima elevada, buscando o melhor de si, para si e para a comunidade, colocando seu conhecimento a serviço da vida e da resolução de problemas, concebendo formas de intervir na realidade para promover o Bem Comum e melhorar a experiência humana no planeta.
Despertar habilidades investigativas e analíticas, incentivá-los a serem agentes de transformação, para que inovem e criem soluções. Que sejam fluentes digitais, o que, no contexto atual de desenvolvimento acelerado da tecnologia e da inteligência artificial, transcende a mera operacionalidade. A fluência digital crítica exige a capacidade de interagir, co-criar e questionar as IA's de forma ética e estratégica, discernindo vieses, avaliando fontes em ecossistemas informacionais complexos e utilizando essas ferramentas como parceiras para a solução de problemas. É essencial desenvolver a criatividade não-algorítmica e a gestão responsável dos dados, habilidades que nos distinguem e nos permitem guiar a tecnologia para o bem comum.
Tendo como referência esta Proposta, os profissionais que atuam no Colégio Santo Ivo estão em constante aperfeiçoamento de seu fazer pedagógico.
PDF: DELIBERAÇÃO_CEE_155-17.pdf
