Os alunos do G3 A vivenciaram a atividade “Amassa, amassa”, que envolve a percepção das partes do corpo.
Por meio de músicas de ritmos diferentes, as crianças amassaram e recortaram o papel de seda com os pés.
A ideia é que mudassem a forma de amassar papéis conforme o ritmo da música: forte, rápido, devagar e suave.
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