Mostra na Pinacoteca que retrata a América em paisagens é destino dos alunos do Fundamental II
Na última quinta-feira (31 de março), os alunos do 6º ao 8º ano do Santo Ivo visitaram a mostra “Paisagens nas Américas: pinturas da Terra do Fogo ao Ártico”, na Pinacoteca do Estado de São Paulo.
System.String[]Na última quinta-feira (31 de março), os alunos do 6º ao 8º ano do Santo Ivo visitaram a mostra “Paisagens nas Américas: pinturas da Terra do Fogo ao Ártico”, na Pinacoteca do Estado de São Paulo.
System.String[]Filme e poesias encantam os alunos do 1º ano A
O MENINO E O MUNDO: As crianças do 1º ano A, dentro do Projeto Curiosidades, conheceram um pouco mais sobre o filme de animação brasileiro “O menino e o mundo”, que concorreu ao Oscar em 2016. A personagem principal da produção é um menino que um dia deixa a aldeia onde vive, em busca de seu pai. Na sua jornada de autodescobrimento, encontra seres estranhos como máquinas-bichos e descobre o problema da desigualdade social, tanto nas fazendas quanto nas indústrias, com o desemprego trazido pela automação. Logo depois de assistirem ao filme, os alunos reproduziram o Cuca, personagem principal da história. O trabalho ficou incrível!
System.String[]As provas do 1º trimestre começam na segunda semana de abril. Para não entrar em pânico na hora, o ideal é estudar com antecedência.
Por isso, o Santo Ivo disponibiliza em seu site os Guias de Estudos para auxiliar os seus alunos.
Vale lembrar que, mesmo não valendo nota, os roteiros são uma ótima ajuda na hora da prova e para compreensão da matéria.
CLIQUE AQUI para acessar os Guias de Estudos do 1º Trimestre, para os alunos do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental.
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O MENINO E O MUNDO: As crianças do 1º ano A, dentro do Projeto Curiosidades, conheceram um pouco mais sobre o filme de animação brasileiro “O menino e o mundo”, que concorreu ao Oscar em 2016. A personagem principal da produção é um menino que um dia deixa a aldeia onde vive, em busca de seu pai. Na sua jornada de autodescobrimento, encontra seres estranhos como máquinas-bichos e descobre o problema da desigualdade social, tanto nas fazendas quanto nas indústrias, com o desemprego trazido pela automação. Logo depois de assistirem ao filme, os alunos reproduziram o Cuca, personagem principal da história. O trabalho ficou incrível!
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